Absurdas: mokytojų trūksta, o jų ruošiama dar mažiau

Parlamentaras Liutauras Kazlavickas švietimo, mokslo ir sporto ministrei Ramintai Popovienei pareiškė, kad jau nebereikia vieniems kitų įtikinėti, kad mokytojų trūkumas yra ilgalaikė struktūrinė, sisteminė problema.

„Net ir optimistiškiausi scenarijai rodo, kad pasiūlos paklausos suvaldyti be kryptingos politikos nepavyks, todėl šiame kontekste labai keistai atrodo jūsų ministerijos šiuo metu rengiama priėmimo į pedagogikos studijas tvarka, pagal kurią nustatome, kiek mes priimame pedagogikos studentų. Lyginant su praėjusiais metais net šimtu vietų mažėja priėmimas į pirmosios pakopos pedagoginės krypties studijas, o gretutinėse studijose, kurios padeda parengti trūkstamus dalykininkus mokytojus, apimtys mažėja net dvigubai ir belieka tiktai 37 vietos - 37 vietos dalykininkams parengti iš gretutinių studijų! Padėkite suprasti šį sprendimą, kodėl norite žymiai mažinti pedagogų užsakymą?", - stebėjosi Seimo narys.

„Išties dėl pedagogų trūkumo ministerija tikrai nuosekliai dirba. Dabar yra parengtas pedagogų trūkumo priemonių pritraukimo planas, kuris yra išdėstytas dviem kryptimis: būtent kaip studijuojančius pedagogus, studentus pritraukti ateiti dirbti į mokyklas, kita kryptis yra nukreipta į darbo sąlygų sudarymą.

Paties priemonių plano rengimas jau į pabaigą, mes netrukus pristatysime. Ir aš čia džiaugiuosi galbūt tuo, kad tikrai kalbėdamasi su pedagogais, su pedagogų bendruomene jaučiu tokį palaikymą ir pritarimą dėl tam tikrų priemonių, kurios liečia dabar ir kvalifikaciją, atestaciją, kurios liečia jaunų žmonių įdarbinimą, ir labai laukia tų sprendimų tuoj pat.

Dėl jūsų klausimų. Dėl jūsų konkretaus klausimo dėl vietų skaičiaus tikrai aš mintinai nepasakysiu, kaip jūs išsakėte - vieniems dalykams tiek, kitiems tiek. Tačiau mes tvirtiname pedagogų prioritetinių dalykų sąrašą, atsižvelgdami į trūkumą tam tikrų specialybių, ir šiais metais dar kartą peržiūrėjome prioritetinių pedagoginių specialybių sąrašą, kur tų dalykų trūksta. Išties įtraukiame į prioritetinius sąrašus ir tų dalykų, tų specialybių, kurių mes tikrai matome, kad netrūksta, tai pradinis ugdymas, ikimokyklinis ugdymas, tačiau vis tiek mes įtraukiame į prioritetinį sąrašą.

Iš tiesų yra labai apgalvotai pasižiūrėta pagal esamą situaciją. Konkrečiau dėl tų skaičių galėsiu gal atsakyti konkrečiai, bet tikrai yra labai atliepiamas poreikis, yra išstudijuojama, kokia yra situacija, yra sistema, kuri registruoja pedagogų trūkumą, kur savivaldybės registruoja. Mes tikrai labai atsižvelgiame ir žiūrime... Na, iš tiesų tos specialybės, kurios yra reikalingos", - tikino ministrė R.Popovienė..