Su švietimo profsąjungomis susitikusi Popovienė: vasarį pristatysime planą pedagogų pritraukimui

„Pristatysime artimiausiu metu. Pagrindinės kryptys yra pedagogų pritraukimo ir rengimo – mes tikrai peržiūrėsime, kalbame ir apie paramos sistemą (…), apie didesnę praktinę veiklą jaunam žmogui, kad jis tikrai pajaustų darbą mokykloje (…), kalbame apie mentorystę, turime kalbėti ir apie tam tikras darbo sąlygas jau ir dabar dirbantiems pedagogams“, – po susitikimo su švietimo profsąjungų atstovais sakė ministrė.

„Mes rengiame priemonių planą, pagrindines kryptis, trumpalaikes, kurios tikrai reikalingos čia ir dabar (…), iš to, ką mes pristatysime, vėliau iškils ir tos ilgalaikės programos, kurias mes turėsime parengti. Tai tiesiog yra priemonių planas, veiklos kryptys, su kuriomis mes rengsime teisės aktus, dokumentus, kad galėtume įgyvendinti trumpuoju laikotarpiu“, – dėstė ji. 

Ministrė pabrėžė, jog su pedagogų stygiumi ir jų pritraukimu susiduria ne tik Lietuva – šios problemos opios ir kitose valstybėse. Todėl, pasak jos, dar pernai vasarą tam spręsti ministerija subūrė darbo grupę. 

„Esame ne vienintelė šalis, kurioje ta problema yra. Visos Europos Sąjungos šalys susiduria su ta problema, tą matome ir švietimo ministrų susitikimuose pirmininkaujančiose šalyse“, – ketvirtadienį žurnalistams sakė R. Popovienė. 

„Vasarą esame sudarę darbo grupę, nes matome, jog turime ir trumpalaikius sprendimus daryti čia ir dabar (...), turime galvoti ir apie ilgalaikius sprendimus. Darbo grupėje labai aiškiai nusibrėžėme pagrindines kryptis dėl pedagogų pritraukimo ir rengimo, dėl darbo sąlygų gerinimo, dėl jaunų pedagogų pritraukimo į darbo vietas“, – aiškino ji. 

Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos (ŠMSM) vadovė pažymėjo, kad bus atsižvelgta ir į suinteresuotų grupių siūlymus, įskaitant – švietimo profsąjungas. 

„Džiaugiuosi, kad profesinės sąjungos inicijavo susitikimą ir pačios išsakė savo pozicijas. Tai labai normali diskusija, nes mes jau netrukus norėsime pristatyti savo priemones, norėsime išgirsti pasiūlymus iš visuomenės, socialinių partnerių. Šiandien aptarėme ką dar turėtume išgryninti, lauksime pasiūlymų iš profesinių sąjungų“, – žurnalistams kalbėjo ministrė. 

Akcentavo pedagogų saugumą

Dalies profesinių sąjungų atstovai anksčiau šį mėnesį išsakė reikalavimą valdžios institucijoms per artimiausius tris mėnesius parengti ir patvirtinti nacionalinę programą, skirtą mokytojų pritraukimui į švietimo sistemą, jų saugumo užtikrinimui bei tėvų, mokinių ir ugdymo įstaigų vadovų atsakomybės stiprinimui. 

Šias diskusijas inicijavusi Švietimo ir mokslo profesinės sąjungos „Solidarumas“ pirmininkė Aldona Kindurienė vylėsi, jog ministrė ištesės pažadą spręsti švietimo sistemoje kylančius iššūkius. 

„Ministrė kaip ir pažadėjo, kad spręs (problemą – ELTA) ir lauks iš mūsų pasiūlymų. Buvo kalbėta ne vien bendrai, bet ir apie tai, kas vyksta švietimo bendruomenėje, pateikti konkretūs pavyzdžiai – netinkamos darbo sąlygos, kai mokytoją puola ir tėvai. Yra ir su vaikais konfliktai, kai mokytojui yra nurodoma, kad taikomi ne tie metodai“, – kalbėjo ji, pabrėždama pedagogų saugumo svarbą. 

„Be saugumo – nebus ir mokytojų pritraukimo“, – akcentavo ji pridurdama, jog švietimo profsąjungos iš ministerijos šiuo klausimu prašo atsakomybės. 

Tuo metu Lietuvos švietimo darbuotojų profesinės sąjungos pirmininkas Andrius Navickas sakė susitikimą su ministre vertinantis „labiau teigiamai“, negu neigiamai. Vis tik jis pabrėžė, jog dabar būtina sulaukti realių pokyčių. 

„Sutarėme, kad kai jie (ministerija – ELTA) pristatys apibendrintą darbą, tuomet apsikeisime siūlymais, mes pateiksime papildomas priemones, papildomus siūlymus. Tada susitiksime dar kartą ir esmė, ar bus mokytojai išgirsti, ar bus pakeisti teisės aktai, kurie padidintų mokytojų saugumą“, – sakė A. Navickas. 

„Reikia užtikrinti tai, kad mokytojai neišeitų iš mokyklos ir taip galėtume užtikrinti, kad mokytojų netrūktų“, –akcentavo jis. 

Anot A. Navicko, šiuo metu švietimo įstaigose jaučiamas įvairių specialybių mokytojų trūkumas. Be to, pedagogų bendruomenė sensta. 

„Trūksta daug pagrindinių dalykų: matematikos, fizikos, lietuvių, anglų kalbos mokytojų. Matome vis senėjantį mokytojų amžių. Tai reiškia, kad tos spragos tik didės“, – tikino jis. 

Kaip skelbta, praėjusią savaitę dalies profesinių sąjungų atstovai pareikalavo, kad valdžios institucijos per artimiausius tris mėnesius parengtų ir patvirtintų nacionalinę programą, skirtą mokytojų pritraukimui į švietimo sistemą, jų saugumo užtikrinimui bei tėvų, mokinių ir ugdymo įstaigų vadovų atsakomybės stiprinimui. Anot jų, šiuo metu mokytojų trūkumas skaičiuojamas nebe šimtais, o tūkstančiais.

ELTA primena, kad pernai rugpjūtį Švietimo, mokslo ir sporto ministerija (ŠMSM) teigė, jog Lietuvoje trūksta daugiau nei 450 mokytojų. Didžiausia paklausa jaučiama matematikos bei lietuvių kalbos pedagogams. 

Didžiausias mokytojų trūkumas jaučiamas Vilniaus mieste ir rajone, Kėdainių, Varėnos rajonuose bei Šiauliuose.