Mokslo metai artėja, o pedagogai nežino, kaip teks dirbti

ŠMSM kancleris T.Daukantas tik patikslino, jog mokslas bendrojo ugdymo bei profesinėse mokyklose prasideda rugsėjo pirmąją. O aukštųjų mokyklų pirmakursiai pradės mokslus vėliau, planuojama - nuo rugsėjo 14-osios, nes šiemet dėl koronaviruso abiturientai vėliau laikė brandos egzaminus. Be to, dar nespėjo pasirašyti studijų sutarčių.

Atsižvelgiant į esamą epidemiologinę situaciją, labiausiai tikėtina, kad mokiniai bus ugdomi grupėse ir klasėse, laikantis nustatytų sveikatos saugos reikalavimų.

Tačiau išliekant kad ir mažiausiai tikimybei dėl mokymosi nuotoliniu būdu, ruošiamasi ir šiam scenarijui. Todėl planuojamas papildomas mokyklų finansavimas, kad jos galėtų apsirūpinti informacinių technologijų  priemonėmis, taip pat tobulinti mokytojų skaitmenines kompetencijas. Tam numatoma skirti 12 mln. Eur.

Rugpjūčio antroje pusėje, kai mokyklų vadovai ir mokytojai grįžta po atostogų, numatyti seminarai, mokymai, kaip dirbti su IT sistemomis ir mokomosiomis platformomis.

Mokiniai jau pasiilgo mokyklos

Prienų rajone pernai mokėsi 2511 moksleivių, šiais mokslo metais rajone veiks 12 mokyklų, o buvusi Naujosios Utos pagrindinė, pritrūkusi moksleivių, reorganizuota į daugiafunkcį centrą, prijungtą prie Prienų „Ąžuolo“ progimnazijos.

Tad rajonas naujiems mokslo metams ruošiasi, tačiau, kaip pasakojo Prienų rajono Švietimo ir sporto skyriaus atstovė Laimutė Jančiukienė, dar nežino, kaip vyks moksleivių mokymas. Nuotoliniu ar nenuotoliniu būdu:

„Kol kas žinių nėra, stebime Vyriausybės nutarimus, bet iš ministerijos žinių dar neturime. Visiems mokymo būdams esame pasiruošę. Pradžioje vaikams atrodė labai gerai mokytis nuotoliniu būdu, o mokslo metų eigoje suprato, kad socialinis kontaktas jiems labai reikalingas. Pasiilgo mokyklos, draugų. Mokytojams nuotolinis mokymas, be abejo, irgi buvo iššūkis. Kiek toks mokymo procesas buvo efektyvus, galima bus įvertinti kitais metais.“

L.Jančiukienė neslėpė, jog Prienų rajono pedagogų amžius artėja 60 metų link:

„Tikrai vaikams sakome, kad rinktųsi pedagogiką. Labiausiai trūksta ikimokyklinio ugdymo pedagogų. Yra mokytojų, kurie dirba dviejose mokyklose ir tai nėra gerai, nukenčia jų bendruomeniškumas. Fizikos, chemijos mokytojams nedidelėje mokykloje pritrūksta darbo krūvio. Tenka važinėti. Mokyklos pačios ieško pedagogų, nes jie migruoja. Nori dirbti arčiau miesto. Bet kartais turime net kelis pretendentus į vieną vietą. Prienų „Revuonos“ pagrindinėje mokykloje net trys „anglistai“ pretendavo į vieną vietą. Pedagogai turi galimybę persikvalifikuoti, nes aukštosios mokyklos, gaunančios Europos Sąjungos paramą, labai intensyviai šia veikla užsiima.“

Ypač pasiilgo mažiukai

Kauno rajono Vilkijos gimnazijos direktorius Antanas Švedas taip pat dar nežinojo, kaip Vyriausybė nuspręs organizuoti moksleivių mokymąsi, tačiau patikino:

„Vaikai tai tikrai nori grįžti į kontaktinį mokymąsi. Pradžioje nenorėjo eiti į mokyklą, o dabar atvirkščiai. Nori į mokyklą. Reikia kompanijos. Mažiukai - ypač nori. Įdomiausia, kad ir vyresni nori eiti į mokyklą.“

Paklaustas, kaip nuotolinis mokymas paveikė moksleivių pažangumą, A.Švedas atsakė:

„Kaip čia pasakius? Kai kurie vaikai ir su tėvais darė namų darbus. Tie, kurie daugiau nesavarankiškai namų darbus darydavo, tai jų rezultatai pagerėjo. Nes pedagogas vertina atliktą darbą. O ar su tėvelių pagalba jį atliko, nežino. Tam tikra dalis mokinių, ypač jaunesnio amžiaus, nemoka savarankiškai dirbti, ilgiau susikaupti. Jiems reikia klasės. Bet ką mes čia kalbame? Viskas priklausys nuo pandeminės situacijos ir Vyriausybės sprendimų. Gandų lygyje kalbama, kad pradinukams leis mokytis kontaktiniu būdu bet kokiomis sąlygomis. Bet tos kalbos tik gandų lygio.“


Lietuvos švietimo darbuotojų profesinės sąjungos pirmininko Andriaus NAVICKO komentaras:

Šiandien sunku ką pasakyti, kaip mokyklos dirbs. Ministerija žiūrės, kokia bus epidemiologinė situacija. Iš anksto pasakyti, kaip bus, negalima. Reikia laukti rugpjūčio vidurio. O vaikai į mokyklą nori. Mokantis nuotoliniu būdu nukenčia mokinių socialiniai įgūdžiai. Aišku, ir mokytojui daug lengviau dirbti tiesiogiai bendraujant, todėl labai svarbu grįžti į kontaktinį mokymąsi. O jei tektų toliau dirbti nuotoliniu būdu, manau, mokytojams didelio streso jau nebūtų. O pedagogų mokymai kiekvienais metais rugpjūčio gale vyksta, nieko naujo.