1 nuotr.Per ateinančius ketverius metus Lietuvoje bus gerinamas gyventojų finansinis raštingumas, jam reikalingos žinios bus integruotos ir į mokyklų ugdymo programas.
Taip nuspręsta, Ekonominio bendradarbiavimo ir plėtros organizacijos (EBPO) PISA tyrimui rodant, kad Lietuvos 15-mečių finansinio raštingumo lygis nesiekia jų bendraamžių lygio kitose šalyse.
Švietimo ir mokslo ministrė Jurgita Petrauskienė teigia, kad dabartiniai moksleivių rezultatai finansinio raštingumo srityje nėra geri, o naujosiomis priemonėmis situaciją tikimasi pakeisti.
„Lietuva tarp 15 šalių užima 11-12 vietą. Tokiu rezultatu negalime pasidžiaugti. Todėl numatyti labai konkretūs veiksmai. Iki 2018 metų pabaigos atnaujinant bendrojo ugdymo programas - nuo 1 iki 12 klasės - integruoti finansinį raštingumą“, - teigė J.Petrauskienė.
Pasak ministrės, šiuo metu finansinis raštingumas mokyklose ugdomas nenuosekliai, o tai ir atspindi PISA rezultatai, kurie rodo, kad geriausių finansinio raštingumo rezultatų pasiekė Kinijos, Belgijos, Kanados, Rusijos ir Nyderlandų 15-mečiai. Prasčiausi pasiekimai yra Brazilijos, Peru ir Čilės moksleivių. Tyrimas atskleidė didelį atotrūkį tarp Vilniaus, didžiųjų miestų ir rajonų, kaimų mokyklų mokinių rezultatų. Be to, mergaitės finansinio raštingumo srityje gerokai lenkia berniukus.
Dėl naujų Visuomenės finansinio švietimo priemonių susitarusios penkios valstybės institucijos - Finansų ministerija, Švietimo ir mokslo ministerija, Lietuvos bankas, Valstybinė mokesčių inspekcija ir „Sodra“ - sieks iki 2021 metų gerinti gyventojų kaupimo ateičiai įgūdžius, paskatinti racionaliai rinktis finansinius produktus ir paslaugas, sąžiningai mokėti mokesčius.
Parengta pagal dienraštį „Vakaro žinios“
